30社会科学総記

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本 要約【14歳から考えたい ナチ・ドイツ】ジェーン・キャプラン #1941

ヒトラーは総統・ナチ党・ドイツ国民の三位一体の神だった副総統 #ルドルフ・ヘス「党はヒトラーである。ヒトラーはドイツであり、ドイツがヒトラーである」#ジョージ・オーウェル「冗談は全てささやかな革命なのだ」#14歳から考えたいナチ・ドイツ#ジ...
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本 要約【14歳から考えたい 優生学】フィリッパ・レヴィン #1940

1908年、イギリスの定義で精神薄弱は、有利な条件では生計を立てられるが対等の立場で競ったり…普通の思慮分別を持って自分のことをしたりすることはできない1930年台に西洋諸国で生殖を奨励するようになった日本は1940年台に10人以上の子を産...
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本 要約【14歳から考えたい 貧困】フィリップ・N・ジェファーソン #1939

絶対的貧困ラインは1日3ドル未満である世界人口10%8.2億人になる日本はホームレス2591人が確認され、統計上0%台で実質ゼロ扱いになる相対的貧困ラインは世帯所得の中央値60%である世帯年収が世界では36万円、日本では132万円になるジニ...
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本 要約【14歳から考えたいアメリカの奴隷制度】ヘザー・A・ウィリアムズ 1938

1740年、植民地South Carolina議会は反乱を恐れて奴隷への書く教育を違法にした1785年、#トーマス・ジェファーソン は『#ヴァジニア覚え書』で「黒人は白人に比べ身体および精神の資質において劣る」と書いた#14歳から考えたいア...
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本 要約【本を読めなくなった人のための読書論】若松 英輔 #1937

#本を読めなくなった人のための読書論#若松英輔対話や読書も待つことで深化する#ベルクソン「砂糖水を作りたい場合、私が何をしようと、溶けるまで待たねばならぬ」#デカルト は文字による学問を捨て、自身や世界という書物のうちに見つかるかもしれない...
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本 要約【13歳からの哲学的思考 予測不能な未来を生き抜くための最強スキル】星 友啓 #1932

合理主義vs経験論からバークリーは観念論、ヒュームは経験論を徹底したカントは理性と経験が合わさって知識になるとした自由意志はない懐疑論決定論と自由意志がある両立論結果をより良くする責任がある帰結主義観測者として責任と自由意志がある量子論の考...
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本 要約【赤ちゃんはどこまで人間なのか 心の理解の起源】ポール・ブルーム #1920

#ポール・ブルーム赤ちゃんは絵を物のように扱うが本物と信じるからでなく、本物でないことが定かでないからであるASD者は自然法則を人間世界に持ち込むが定型発達者は心を読む能力を物質世界まで広げる#マーヴィン・ミンスキー「人間は肉体を持った機械...
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本 要約【Build the Life You Want 最高の人生のつくり方】アーサー・C・ブルックス/オプラ・ウィンフリー #1903

SNSで悪性嫉妬の雑草に水をあげない友情は内向型が築きにくく、外向型が深めにくい課題がある#ベートーヴェン は健康と家族の問題で挫折してからが最も生産的だった感情はシグナル、反応は決められる#フランクル「状況に対する態度を選ぶ自由は奪いきれ...
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本 要約【HIDDEN POTENTIAL 可能性の科学 あなたの限界は、まだ先にある】アダム・グラント #1901

人生はどれほど成長するかである才能はスタート地点を決めるがゴールを決めるのは性格スキルである遊ぶように学ぶ時、最も伸びる期間が長いほど才能より意欲の方が遠くへ行ける義務でなく意欲で進めば、調和型の情熱でフローを維持できる成果とは成長の中にあ...
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本 要約【スタンフォード式 よりよき人生の科学】ローラ・L・カーステンセン #1902

5幕構成にする①公演の始まり思春期を引き延ばす②物語が深まる20〜30代の仕事量を減らす③主役を張る40〜50代でフルタイム勤務する④ターニングポイントオプトアウト式で段階的に引退できる仕組みにする⑤ハッピーエンド高齢者の長生きが貢献になる...