概要
世界が注目する知の巨人が、科学・社会学の総体から描く、人類の危機と希望。
著者
ニコラス・クリスタキス
イェール大学ヒューマンネイチャー・ラボ所長およびイェール大学ネットワーク科学研究所所長。医師。医学、社会学、ネットワーク科学、進化生物学、遺伝政治学、行動遺伝学など幅広い専門研究分野から、“アメリカを代表する知性”“世界の知の巨人”と評される。ハーバード・メディカルスクールで医学博士号を、ペンシルベニア大学で社会学博士号を取得
疫病対策は難しい
疫病対策は難しい
— ひろき@AIと思考実験してみた (@bluesbookblog) November 4, 2024
最初に持ち込んだ者が何人に感染させるかを示すR0=1.7の中程度な感染症の場合、発生30日目に99.9%の飛行機を止めても、ピークを42日延期するだけである
学校閉鎖で救われた命は、社会や子どもたちの長期的な代償に見合わないかもしれない#疫病と人類知https://t.co/vTbZ6mw9ey
AIと思考実験してみた
Q1: 疫病対策の難しさについて、特に印象に残った点は何ですか？
疫病対策が非常に難しいと感じたのは、感染力を示すR0=1.7の中程度な感染症でも、99.9%の飛行機を止めても効果は限定的で、ピークがわずか42日延びるだけだったという点です。さらに、学校閉鎖などの対策で命を救える一方で、社会や子供たちに長期的な代償をもたらす可能性があることに強く考えさせられました。
Q2: 感染症対策として、他にどのようなアプローチが考えられると思いますか？
飛行機を止めるだけでなく、物流網を止めるアプローチもあったのではないかと思います。しかし、それを実行すると子供たちの経験に格差が生まれることや、学校の活動が制限されることで、同世代との共有体験が失われる問題が発生するのではないかとも考えています。
Q3: コロナ禍で子供たちが失った「多様な時間」について、どう補うべきだと思いますか？
コロナ禍での経験を補うことは難しいですが、コロナが収束した現代では、子供たちが安心して活動できる環境を整えるべきだと思います。例えば、同窓会や地域のイベントを通じて、かつて失われたつながりを取り戻す努力が必要だと思います。
Q4: コロナ禍で世代間の価値観のギャップを感じた具体的なエピソードは何ですか？
大学時代に友達を作るのが難しかった後輩たちは、飲み会やサークル活動のような対面の交流が減ったことを理由に、職場で上司や同僚との関係を築くのにも影響を感じているようです。一方で、関わりを積極的に求める世代とそうでない世代の間にギャップがあることを感じました。
Q5: 世代間の価値観の違いにおいて重要だと考える点は何ですか？
各世代が育った環境や価値観の違いを理解することが重要です。例えば、Z世代は多様性を尊重し、価値観を押し付けられることを嫌う傾向があります。一方で、就職氷河期世代は努力を重視し、昭和世代は根性論を重んじるなど、世代間の違いを前提にしたコミュニケーションが必要だと思います。
Q6: 世代間ギャップを埋めるためには、どのような取り組みが必要だと思いますか？
平等と公平の違いを理解し、それぞれのニーズに応じたサポートが必要だと思います。同じ条件を全員に与える平等だけでなく、結果を均等にする公平を意識しながら、柔軟に調整することが大切だと思います。
Q7: 部下と良い関係を築くために必要だと思うことは何ですか？
部下と定期的に1対1の話し合いを行い、彼らが求めているのが平等なのか公平なのかを見極めることが重要です。上司が部下に合わせて多様な価値観に対応する姿勢が求められると思います。
Q8: 中間管理職が罰ゲーム化しないためには、どのようなサポートが必要だと思いますか？
中間管理職には報酬を上げることが有効だと思います。報酬が仕事量や責任に見合うものであれば、やりがいを感じる人も増えるのではないでしょうか。また、管理職自身が成長を感じられるような環境作りも必要です。
Q9: 管理職がやりがいを感じるには、どんな工夫が必要ですか？
部下との関わりが深まり、成果が目に見える形で認められる仕組みが重要です。例えば、職場内で定期的にイベントを開催し、社員同士の信頼関係を深める場を作ることがやりがいに繋がると思います。
Q10: 職場でイベントを業務内に組み込むことについて、どう思いますか？
飲み会やピザパーティーを業務の一環として行うのも良いと思います。私生活の話を交えることで信頼関係が築かれ、コミュニケーションが円滑になります。それが組織の利益にもつながるのではないでしょうか。
これがまとめです。何か追加や調整が必要であれば教えてください！
あなたも読書を始めよう
・自分が最大の資本であり、最大の投資先になる
・今が人生で一番若く、早く始めるほど複利が働く
・本は信憑性があり、読書は能動的ため成長できる
